高效课堂改革 促学校教学质量提升

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教学质量的源头活水就是教研。惠民县职业中专秉承“立德树人”的办学理念和“为学生一生奠基”的课改理念，竭力构建“唤醒生命”的绿色课堂，精心打造集“趣味性、哲理性”为一体的高效课堂。

顶层设计提升课改维度

改变“以讲为主”的教学模式，发挥学生的主体作用。上公开课成为常态；研讨课成为课前必备环节；结对帮扶建立青年教师成长台账；集体评课建立意见反馈档案；专家引领，拓展视野，提供高水平学习机会和平台。一系列教学方式的改进，切实解决了制约课堂效益提高的瓶颈问题。

目标达成提高教学针对性

“凡事预则立，不预则废”。学校贯彻“学生是学习的主人”的课改理念，学习目标的呈现，当堂课达成。根据班级的学情确定好每节课的三维学习目标，做到“课前展示目标，当堂达成目标”。

活动开展把“空中楼阁”变为现实

教学比武、公开课、课型研究、网络备课、论文评比、学科竞赛、送教下乡等形式多样的高效课堂实践模式，助推课堂效益大幅提升。

“惠民职业中专将高扬科研兴校的风帆，举办高效课堂教改盛宴，推出精品课，谱写教学科研的新篇章。”惠民县职业中专校长霍光兴信心满满的表达着自己的教改理想。（撰稿：周珍珍  王兴大 审核：任光利  ）